1、学习初衷
(1)个人介绍
我的帆软社区编号是3369974,目前就职于某公交公司,我公司属于交通运输行业,主要业务范围是地面公共交通运输,是地方重点用能单位;我目前主要从事能源管理岗位,个人对能源管理的内容比较感兴趣。
(2)学习初衷
我学习本课的初衷来源于工作需要,平时每月要对各单位、各能源种类的能源消耗情况进行统计、分析,需要大量重复性工作。前几年,在领导的推荐下以及周围同事的感染下接触到帆软,感觉能够解决许多实际生产中遇到的难点问题,并且具有较高的可视化编辑和展示功能,这次终于有机会从零基础开始学习,因此我也倍感珍惜。
2、作品简介(作业10)
(1)业务背景/需求痛点
地面公交行业能源消耗的情况较为复杂。首先车辆类型多样,涵盖纯电动车、柴油车、CNG车、LNG车、混合动力车(包含C气电混、L气电混、油电混)等多种复杂车型;其次消耗的能源种类较多,有电力、柴油、CNG、LNG等;另外使用单位复杂,车辆主要由不同的运营单位管理,即使同类型车辆,由于使用的位置、工况等因素不同,能源消耗上也存在差异。
在实际管理过程中,由于不同车辆的用能产品不同,在日常统计过程中,纯电动车辆按照“度”计量,柴油车按照“吨”计量,CNG车和LNG车按照“千克”计量,混合动力车的计量方式最为复杂,为两种能源的混合。因此在对比不同能源类型的车辆使用情况的时候,直接将统计的数据进行简单的累计是不合理的,需要折合成标准煤才能进行比对。
除此之外,不同车辆所贡献的运营里程差异较大,哪种能源类型的车辆万里程能耗最高、哪个管理单位的万里程能耗最高是重点关注的痛点问题。
(2)数据来源
本次分析抽取历史年度企业实际经营数据,并做了适当修正。该数据提取了各分公司、各车辆能源种类、各月的运营里程数据、能源消耗数据,以及以上数据统计的周期。
(3)分析思路
该数据为多维数据,并且运营里程、能耗数据混在一起。为了分析方便,首先将多维数据转化为可以使用的一维数据,再将用不到的重复数据过滤掉,并将字段的名称改成可快速识别的名称。由于几个表之间还需要做关联,并且两张表中“单位”“月份”“能源类型”为共有数据,且能唯一确定两者之间的关系,因此新增了拼接字段,作为模型的关系字段。

(4)数据处理
由于各能源类型使用的能源不同,为了便于比较,需要将不同能源进行折合成标准煤,不同能源之间使用的折标系数不同,但是数据中只有“能耗数值”这一个字段,因此新增了公式列,使用IF关系对不同的能源类型进行分别折合标准煤。同时由于混合动力车辆使用两种能源,新增了AND关系进行同步计算。

(5)可视化报告
(1)数据含义表达和图表排版布局,如
可视化报告采用先总后分的整体布局。
总体上用KPI指标卡展示总能耗目标、目标值以及目标完成率,再按能源类型使用饼图展示各能源的占比,最后使用柱状图展示各月的能耗趋势、能耗强度趋势,以及平均每天的能耗趋势。

最后,按照实际管理单位(分公司)维度进行细化展示。主要使用柱状图,对各分公司的总体能耗进行排名,对各月的能耗趋势进行分析,对各分公司的能耗强度进行分析,以及各分公司贡献的运营里程进行排名。

(2)通过分析,得出结论:
通过观察KPI指标卡,可以得出能耗指标完成率较好(目标值为去年同期值),能耗总体上呈现下降趋势;根据各能耗占比组件,可以看出,使用最多的能源为LNG,为下一步控制能源消耗的重点;根据能耗月趋势组件,夏季和冬季使用的能耗、以及能耗强度均高于其他季度,因此在夏季和冬季需要提前准备物资,避免能源供应受到影响。
通过观察各分公司的组件,可以看出,客六分公司能耗最高,客七分公司能耗强度最高、客四分公司贡献的运营里程最高。因此可以得出,客六分公司的能源消耗最应受到关注,客七分公司虽然运营里程不多,但是单位里程能耗却最高,说明能源利用效率比其他单位有所落后;客四分公司能耗不是最高的,强度也不高,但是运营里程做多,因此其贡献程度最大。
3、学习总结
(1)学习经历
本次课程主要在下班后找时间学习,一般会在晚上或周六日看视频、做题,经常遇到不会的问题,每次都能在老师和同学们的帮助下迎刃而解,当问题得到解决,得到想要的效果后,总有一种胜利感,在此感谢互相帮助的各位同学,感谢各位老师不辞辛苦、不分昼夜的指点迷津。
针对课程,各别习题作业比较难,核心的难点在于如何理解题意,虽然有的题已经给出了提示,尤其是涉及公式计算方面的,很多公式都有含义、能解决什么问题,建议以后多增加这方面的讲解内容。
(2)个人成长
通过本次学习,让我掌握了使用数据分析的方法和技能,最为深刻的就是地图组件,能够根据实际数据,实现对不同区域的颜色标注显示,这在今后实际工作中的帮助很大。虽然本次学习的时间不长,但是对我们的帮助很大,让我们在数据清洗、学会解题、如何展示等多方面实现了突破。当然这次我们仅学到了其中的凤毛麟角,帆软的其他强大功能还需要我们不断探索、不断学习、继续成长。
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