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1、 学习初衷
（1） 个人介绍
帆软社区用户名3420465，目前从事财务共享运营工作，需评估量化各部门工作成果，应用于绩效考核中。
（2） 学习初衷
因工作需要，需进行工作量分析、工作所需资源测算、工作效率评估，设计指标并可视化动态呈现。
2、 作品简介
财务共享应付、应收、总账、费用、资产五类核算业务难度、工作量差异较大，公司希望通过将审单量折算为标准单，实现以下目标：
l 评估各类业务工作量；
l 测算各类业务所需人数；
l 分析单量在月度上、中、下旬的分布情况
（3） 分析思路
（4） 数据处理
数据预处理：
1、 数据清洗与处理：
① 对各单据报账行数、附件张数进行合并匹配，匹配出每单对应的报账行数、附件张数和难度系数。
② 对各单据难度系数按到单据、到业务大类、到业务小类三种颗粒度进行匹配。
2、 数据赋值：
对报账行数、附件张数按一定数量区间对应固定系数，进行赋值。
3、 标准单系数计算：
用公式“报账行系数*附件系数*标准单系数”计算每个单据的标准单系数，即一单相当于几个标准单。
分析维度：
审单量概览：
1、 KPI指标卡：三季度总标准单量、各业务分别标准单量
2、 柱状图：各业务各月标准单量
所需审单资源分析：
1、 柱状图：各业务各月所需审单人数、各业务月度人天单量
2、 折线图：人天单量变化趋势
审单情况明细：
明细表：审单情况明细
（5） 可视化报告
因公司数据保密，故不作具体展示
3、学习总结
（一）学习经历
本次学习理论与实践并重，老师在提供丰富的课程教学的同时，也结合学习要点布置了对应作业，在做作业的过程中可以充分温习掌握知识点，课后的答疑环节更是解答了学习中的难点疑点，使知识学习更加扎实。感谢各位授课老师的倾情相授。
（二）个人成长
在本次学习中，不仅掌握了技术上如何分析、绘图的相关技巧，更是从可视化报告分析框架搭建、数据处理、内容排布、详略设计、美观优化等方面获得了全面提升，是一次分析思维的重塑，使我学会从数据的角度分析业务，从业务的角度利用数据。
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